以传承为(共5篇)

以传承为 (篇1)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《传承,传承》。

古往今来,有多少优秀的子孙为了传承这个词而不惜牺牲自己的生命。有多少人的父亲为了让自己的孩子有一个好的学习环境,不惜一切代价,他们为了把事情办好,连生命也不顾,甚至不惜献出自己的生命。

我国有着很多的古迹,如秦兵马俑,故宫,孔子园,鲁迅园......但令我记忆最深刻的还是那景区——三清山。

我们沿着石板路一步一步往山上走,我们沿着蜿蜒的小路,这里漫山遍野都是树,绿油油的一片。在一棵大树旁,我们看见了一个黑色的玻璃罩,罩里面全是晶莹剔透的“珍珠”。走进一看,原来是一块牌子,上面写着:“三清山”三个大字。

这时,旁边几个正在钓鱼的老爷爷悠闲地钓着鱼,他们不时把头伸进水中,等待鱼上钩。再往前走几步,一个个木头做的鱼缸里装着许多活蹦乱跳的鱼。

我真希望能用我的笔写出让人赞叹不已的三清山。

谢谢大家!

以传承为 (篇2)

就像是人生的另一种演绎方式,拥有着独特的传奇。

——题记

中华文明,拥有着五千年的历史,然而在历史长河中却有过无数的璀璨。它们有“重于泰山,重于泰山”的壮阔豪迈,也有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的大义凛然,还有“为中华之崛起而读书”的志向。

苏轼,一个人生不凡的经历者。在他身上,我们读出了爱国的真谛,听到了“大江东去”的呐喊,领悟到了苏轼的豁达。在他身上,我们看到了中国古代四大名著的风采,以及西方传统的美丑。

然而,与此同时,我们也看到了无数悲愤之人的 痛苦 。若是他们没有经历那么多的痛苦,怎么会有这一场场的悲剧的重演?如果他们没有历经那么多的痛苦,怎么会有这一部部 世界 名着的诞生?如果他们没有经历那么多的痛苦,怎么会有这一段段的佳话?又怎么会出现那么多的 历史 沧桑?他们的悲剧,又怎是由后人所所歌颂的呢?

再一鉴,如果说清朝的无能,使得清朝与中国的 战争 拉开了序幕。

梁启超,一个中国近代民主的知识分子。在他身上,我们读出了当时清朝的腐朽,也读出了当时清朝的进步与衰落。在他身上,我们看到了旧社会的腐朽与屈辱,也读出了中国人的傲骨与气魄。

他用自己的亲身经历,见证了当时的 衰败与腐朽。我想,这是他的一身写照吧。他的痛苦不是对过去的哀叹,而是对未来的向往,对当时的态度。

而他的坚强,对未来的希望,对当时的自傲,更是体现了他的乐观与坚韧。

正是因为他的坚强与坚韧,成就了他,他将自己的一生都献给了他的祖国。

我敬佩他,崇敬他。他将自己的一生都献给了国家,献给了当时的社会,他将自己的一切都献给了那些曾经走过的路,他也将自己的一生都献给了中国。

他,传承了下一代,同时,也传承了中国!

以传承为 (篇3)

传承,是什么?中国作为四大文明古国之一,在经济文化日新月异的今天,我们对传承文化有着举足轻重的作用,不同的历史时期,不同的时期,有不同的人们对这个话题有不同的诠释,不同的风格和内容。当你倾听我们那古老而深沉的历史,你会知道传承文化的方式是什么样的,从古代的农耕文化到近代的我们所需要传承的文化,我们的交流在不同的时代,影响与影响有着许多不一样的状态,让我们从历史的天空里寻觅这厚重的文化底蕴。

古时候的我们,对于传统文化的一些看法是无法言喻的,然而在西方文化、非物质文化的冲击下,我们已经慢慢接受传统文化,渐渐的在我们的精神世界里去寻找我们的传统文化。我们不再是那个甘于继承传统文化,只是在逐渐的传承下形成了一种习惯。传统文化传承,不仅仅是一个外来文化的传递,更是一个民族精神的延续。我们不能因为外来文化的冲击而丢失了我们的精神魂魄,对传统文化的传承不能只停留在传统文化的基础上,我们更应该传承并发扬传统文化,只有在无数的文化滋润下,中华文化才会焕发出生命的活力,文化的传播才会被我们传承下去,那里的精神家园才会不断的发展。

我时常想起这些,是不是在我们逐渐学习优秀文化的过程中,我们的大脑就会越来越大,一个国家的文化精神会越来越强,我们的文化产业会越来越发达。要发展,首先要把中华文化的精华在市场上传承下去,只有这样,我们才能拥有这美好的文化成果。当今社会,我们的生活已经越来越离不开文化,但我们的生活也越来越离不开传承文化。其实,在文化的世界里我们需要传承的东西太多了,我们要努力的为自己的文化留下一席之地,并且通过我们的努力传承好我们的文化。不要去追求时尚,要有自己的文化,我们需要用自己的方法去传承优秀文化。

传承是什么?它是一种精神,一种力量,一种传承,一种让我们在孤独的时候,有可以依靠的力量,也是一个人生命价值的所在,是一座灯塔,照亮迷茫的船儿。这也是我们需要传承的。传承是一种信念,是一种动力,是一个民族不死的灵魂。我们要传承好我们的文化,这种精神需要我们自己来传承,我们需要一种信仰,一种不竭的动力,这种信仰只有靠我们自己去传递,这种信仰,可以是大家都拥有的,可以是一种善良的方式,也可以是我们自己拥有的。

作为21世纪的一名青少年,是祖国未来的希望,更是我们民族的希望,我们需要为祖国的未来去创造出自己的那一片天地。传承这种精神是需要我们自己来传承的。我们只有在我们的时代里不断的继承,我们才能永远地拥有这个美好的精神家园

以传承为 (篇4)

“物竞天择,适者生存。”在社会的浪潮中,每个人都在寻求着进步,每个人都在不断地努力,获得了自己想要的东西,实现了自己的梦想。或许,物质上的追求是“甜”的,或许,精神上的追求是“苦”的,但是,他们都在寻找着自己的另一种人生,一种精神。

古时候,人们为了实现自身的价值,为了使自己的灵魂更加高贵,不惜一切代价,追求“福”,而追求“禄”。这样的人,没有能人欣赏,没有人认同,没有人明白他的价值,没有人发现他的价值,没有人理解他的价值,没有人尊重他的价值。这样的人,注定了他一生的悲惨命运。

随着时代的变迁,物欲横流,物质丰富的人们,纷纷追求着自己所想要的东西,有的为了金钱,有的为了权利,有的为了地位......,他们无法得到真正的利益,更无法满足自己。他们忘记了,自己需要的东西,正因如此,他们更需要精神上的追求,在物质上的满足。他们放弃了更高的精神追求,过着囚徒般的生活,他们沉迷于,一切浮华的事物,丧失了自己真正的灵魂,逐渐褪去了灵魂的灵性,最终走向了枯朽。

千百年来,人们的思想在不断进步,精神追求却永远只是“欲望”,从未有过真正的自我。

以传承为话题的作文

以传承为 (篇5)

相信大家对各种文化都是了如指掌,例如三国、水浒等。但在我的脑海中,传承还不是一件简单的事情。

传承的意思是:给那些已经注定要被改变的传统的事物让出位置,让大家可以学习,发展自己。

而作为中国传统文化的传承者,传承者,他们虽然被大众淡忘,但却仍要努力传承,传承着这个古老而又无比耀眼的传统文化。

“创新”,是时代的呼唤。那些已被证实的技术在时代变迁中变得更加成熟。在创造“创新”的道路上,既有没有里程碑的理论,又有顺着前辈一步一步留下来的经验,甚至还有从基础开始的创新,他们无时无刻不在接受新事物,向着自己的目标努力着。

“模仿”,是一种精神境界的体现。在纪录片《开学第一课》中,杨利伟与他的团队合作,虽然完成任务速度不快,但他们无比精准,他们还能利用高科技来让飞机“翱翔”。

他们的成功离不开创新。其实,创新也是一种能力。你只要勇于创新,还有什么难题能难倒你?你能把一个很简单的事情,做到天衣无缝。你还可以把一些问题用到你的研究上,然后运用这种能力去解决难题。你不用去考虑,你只要记住你能做到这一点,你就已经成功了一半。

其实,继承是一个民族的生生不息的精神动力。你能像祖国一样,经历了许多的曲折坎坷,成为一个伟大的民族。也能像那些可歌可泣的故事一样,激励一代又一代中国人,要学会创新,就要用更多的勇气和热情,去传递“创新”的精神,让“创新”这两个字成为你我前进的动力,将你我之间的精神。

将这些传递下去吧,将会让中国——这个繁荣昌盛的国家更加美好。